| Головна » Файли » Додаткова література |
| У розділі матеріалів: 355 Показано матеріалів: 101-110 |
Сторінки: « 1 2 ... 9 10 11 12 13 ... 35 36 » |
|
Є25 Збірник задач з генетики. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 127, [1] с. : табл. — (Б-ка журн. «Біологія»;Вип. 10 (166)). ISBN 978-617-00-2831-0 Посібник містить приклади розв’язання понад 100 задач з основних розділів генетики та необхідні теоретичні відомості й пам’ятки до кожної теми. Для вчителів та учнів загальноосвітніх шкіл і студентів біологічних спеціальностей ВНЗ. УДК 37.016 |
Євсеєв Р. С.|
К26 Визначений інтеграл. Збірник задач на обчислення визначених інтегралів. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 108, [4] с. (Б-ка журн. «Математика в школах України»; Вип. 9 (165)). ISBN 978-617-00-2817-4 У посібнику подані завдання на обчислення визначених інтегралів. До кожного завдання наведено відповіді. Посібник можна використовувати на уроках під час вивчення теми «Визначений інтеграл», на факультативних заняттях, на засіданнях гуртка, при вивченні спецкурсу, під час підготовки до олімпіад, державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання з математики. Посібник призначений для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів. УДК 512 |
Карпік В. В.|
Д37 Організація кооперативної діяльності учнів засобами мережевих технологій / Д. Л. Десятов. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 95 [1] c. ISBN 978-617-00-2836-5 У навчально-методичному посібнику подано цілісну й системну методику організації кооперативної діяльності учнів у процесі навчання історії засобами мережевих технологій. Розглянуто питання актуальності впровадження ідей і принципів кооперативного навчання у практику навчання історії; сутності кооперативного навчання; методичні засади організації кооперативного навчання учнів засобами мережевих технологій; місце кооперативного навчання у створенні хмарно орієнтованого навчального середовища. Видання розраховане на вчителів історії, методистів, студентів педагогічних вищих навчальних закладів. УДК 37.016 |
Десятов Д. Л.|
К77 Навчальні екскурсії у початковій школі. — Х. : Вид. група «Основа», 2016.— 139, [5] с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 9 (153)). ISBN 978-617-00-2816-7 Матеріали посібника допоможуть учителям початкових класів в організації та проведенні навчальних екскурсій у 1–4-х класах. Розкриваючи зміст і методику екскурсій, посібник націлить учителів на проведення виховної роботи серед учнів, активізацію їхньої пізнавальної діяльності. Збірник висвітлює навчально-виховне значення, методику підготовки й проведення екскурсій, уміщує плани-конспекти екскурсій та дидактичний матеріал. УДК 37.016 |
Кравченко Н. М. |
П85 Задачі з параметрами в шкільному курсі математики основної школи. Частина 1. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 107, [5] с. ISBN 978-617-00-2835-8 Для вчителів математики, студентів фізико-математичних факультетів — майбутніх педагогів, учнів загальноосвітніх шкіл, які бажають покращити свої знання та вміння з математики. УДК 373.5 |
Прус А. В., Швець В. О.|
Абетка безпеки. Диктанти і перекази здоров’язбережувальної тематики (2–4-ті класи) / упоряд. С. В. Білик. — Х. : Вид. група «Основа», 2016.— 106, [6] с. ISBN 978-617-00-2834-1 Матеріал посібника дібрано відповідно до чинної навчальної програми з української мови для початкових класів. Його використання на уроках сприятиме засвоєнню учнями орфоепічних, стилістичних, правописних та граматичних норм сучасної української літературної мови, ґрунтовнішому розумінню змісту, композиції та зображальних засобів прочитаних творів; розвитку логічного мислення; виробленню в учнів навичок зв’язного мовлення; своєчасному виявленню й усуненню прогалин у засвоєнні вивченого матеріалу. УДК 37.016 |
А14|
Професійна комунікативна компетентність фахівця: психолого-педагогічні аспекти мережевої комунікації
В19 Професійна комунікативна компетентність фахівця: психолого-педагогічні аспекти мережевої комунікації / Надія Василенко. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 112 с. ISBN 978-617-00-2821-1 У навчальному посібнику розкрито сутність комунікативної компетентності особистості, представлено концепцію мережевого інформаційного суспільства та надано змістовно-технологічне забезпечення розвитку комунікативної компетентності фахівців. Для керівників навчальних закладів, викладачів системи післядипломної освіти. УДК 37.091.113 |
Василенко Н. В.|
Д85 Організація методичної роботи. Частина 1. / Н. К. Духно — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 96 с. — (Б-ка журналу «Управління школою»; Вип. 10 (165)). ISBN 978-617-00-2839-6 У навчальному посібнику розкрито сутність методичної роботи в школі: зміст, форми організації, структуру. Особливої уваги надано діяльності методичних об’єднань, роботі з молодими вчителями. Для керівників навчальних закладів, викладачів системи післядипломної освіти. УДК 37.091.113 |
Духно Н. К.|
П32 Робочий зошит для 7–8 класу. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 112 с. — (Б‑ка журн. «Хімія»; Вип. 10 (166)). ISBN 978-617-00-2837-2 Робочі зошити складені відповідно до чинної програми з хімії для 7–8 класів. Вони містять більш ніж 300 різноманітних завдань, які мають на меті вдосконалити вміння і навички учнів. Використання зошитів збереже час на уроках та вдосконалить виконання домашніх завдань. Ці методичні розробки містять також тестові завдання, завдання на заповнення порівняльних таблиць, схем, що є базою для підготовки до ЗНО. Робочі зошити призначені для використання учнями й учителями середніх навчальних закладів. УДК 37.016 |
Підгаєцька І. С.|
Дидактичні матеріали для 8 класу. Частина 2 / Укладач Т. А. Білецька. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 96 с. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 8 (164)). ISBN 978-617-00-2819-8 Запропонований збірник подає методичні рекомендації та дидактичні матеріали до викладання хімії у 8 класі за новим Державним стандартом та програмою 2015 року. Посібник містить повний набір дидактичних матеріалів: тести, самостійні роботи, практичні роботи, контрольні та тематичні для використання під час уроків хімії у 8 класі, приблизний розподіл годин усіх тем програми на підтеми для календарного плану та тематичного оцінювання, базові знання, обов’язкові результати навчальних досягнень учнів та критерії, за якими відбувається оцінювання навчальних досягнень учнів з кожної теми. УДК 37.016 |
Д44